乐山教师招聘考试|教育学易错题（五）

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乐山教师招聘考试|教育学易错题（五）

　　当今的课程标准与以前的教学大纲有一个显著不同之处,那就是( )。A.操作性目标 B.体验性目标

　　C.过程性目标 D.认识性目标

　　【参考答案】B

　　【易 错 点】理解结果性目标和体验性目标

　　【专家点拨】课程标准中的目标主要是按结果性目标和体验性目标来描述的。结果性目标主要用 于对“知识与技能”目标领域的刻画,体验性目标则主要用于反映“过程与方法”、“情感态度与价值观” 等目标领域的要求。故答案选B。
 

　　现代学习方式的核心特征是( )。

　　A.主动性 B.独立性

　　C.体验性 D.问题性

　　【参考答案】B

　　【易 错 点】理解现代学习方式的特征

　　【专家点拨】现代学习方式的特征包括主动性、独立性、独特性、体验性和问题性。主动性是现代 学习方式的首要特征,它对应于传统学习方式的被动性。独立性是现代学习方式的核心特征,它对应 于传统学习方式的依赖性。体验性是指由身体性活动与直接经验而产生的感情和意识。问题是科学 研究的出发点,是开启任何一门科学的钥匙。故答案选B。
 

　　教师或学校不得以各种理由随意对学生进行搜查,因为学生有( )。

　　A.身心健康权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.人身自由权

　　【参考答案】D

　　【易 错 点】区分隐私权和人身自由权

　　【专家点拨】人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由,非经法定程序,不受非 法拘禁、搜查和逮捕,如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。隐私权指 学生有权要求他人尊重自己私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活 领域,如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。故答案 选 D。
 

　　孟子说:“征于色,发于声,而后喻”,旨在强调教师的( )。

　　A.道德素养 B.专业知识 C.教学技能 D.教育机智

　　【参考答案】C

　　【易 错 点】文言文的理解

　　【专家点拨】“困于心,衡于虑,而后作,征于色,发于声,而后喻”,意思是,内心忧困,思绪阻塞,然 后才能有所作为;(一个人的想法,只有)从脸色上显露出来,在吟咏叹息声中表现出来,然后才能为人 们所了解。教师通过色、声,最后让学生理解知识,体现了教师的教学技能。故答案选 C。
 

　　教师提高研究技能重要标志是( )。

　　A.自主、合作、探究 B.阅读、合作、行动研究

　　C.学习、讨论、创新 D.兴趣、发现、研讨

　　【参考答案】B

　　【易 错 点】识记内容

　　【专家点拨】教师提高研究技能重要标志是阅读、合作、行动研究。阅读,即教师自己阅读有关教 学理论和教学研究方法的论著;合作,即与大学或研究机构的教学研究专家合作进行实验研究;行动 研究,即教师针对实际问题自己思考解决问题的办法。这三种方式之中,实际上以“研究”最有实效。教师通过“研究”才能唤起阅读的需要和合作的兴趣。故答案选B。