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2021下乐山中小学教师资格证笔试小学简述题

2021-09-27 16:47:49 乐山教师考试网 https://leshan.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:乐山华图

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2021下半年四川中小学教师资格认定公告

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  1请简述启发性教学原则的要求。

  2请简述记忆的品质。

  3请简述耶克斯-多德森定律。
 

  1.【参考答案】

  ①调动学生学习的主动性。

  ②启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。

  ③让学生动手,培养独立解决问题的能力。

  ④发扬教学民主。

  2.【参考答案】

  ①记忆的准确性

  记忆的准确性是指对记忆内容的识记、保持和提取的精确程度方面的特征。记忆准确的人,回忆起来的事物与原来识记过的材料完全相符,没有歪曲和遗漏,也没有减少或增多。

  ②记忆的准备性

  记忆的准备性是指从记忆中提取所需知识速度快慢方面的特征。准备性强的人,记忆的 知识处于活跃状态,能随时提取出来用以解决有关问题。

  ③记忆的快捷性

  记忆的快捷性是指识记速度快慢方面的特征。识记敏捷的人,在一定时间内,记住的内 容多、速度快。

  ④记忆的持久性

  记忆的持久性是指识记事物保持时间长短方面的特征。记忆持久的人,记忆知识的巩固 程度好,能保持较长时间。

  3.【参考答案】

  ①动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。

  任务较容易,最佳动机水平较高; 任务难度中等,最佳动机水平也适中; 任务越困难, 最佳动机水平越低。

  ②一般来讲, 最佳水平为中等强度的动机。

  ③动机水平与行为效率呈倒 U 型曲线。

  由此可知,教师在教学时,要根据学习任务的不同难度,恰当控制学生学习的动机水平。 在学习较容易、较简单的课题时,应尽量使学生集中注意力,使学生尽量紧张一点儿; 在学习较复杂、较困难的课题时,则应尽量创造轻松自由的课堂气氛,在学生遇到困难

  或出现问题时,要尽量心平气和地耐心引导,以免学生过度紧张和焦虑。

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(编辑:乐山华图)
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