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2022上半年乐山事业单位教师岗招聘考试招聘职位表什么时候出

2022-04-26 10:37:13 乐山教师考试网 https://leshan.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  2022上半年乐山事业单位教师岗招聘考试招聘职位表什么时候出?乐山教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试,报名时间为2022年4月24日至4月28日上午12:00,报名网站为乐山人事考试网,如下为乐山教师招聘报考相关公告内容。

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——2022上半年乐山事业单位教师岗招聘报名方式及流程——

(一)报名方式

本次报名采用网络报名方式进行。报考者应在规定报名时间内登录乐山人事考试网进行报名。

(二)时间安排

网上报名:2022年4月24日至4月28日上午12:00。

网上资格审查:2022424日至42818:00

网上缴费:2022424日至42918:00

准考证打印时间:2022523日至529日上午9:30

笔试时间:综合类、卫生类2022528日;教育类2022529日。

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(三)报名程序

报考者报名前应认真阅读本公告以及《一览表》等相关信息。

1.明确要求。报考者应登录报名网站,认真阅读本公告,详细了解招聘对象、范围、条件、有关政策规定、有关注意事项等内容。根据自身情况选择完全符合本公告和《一览表》规定条件的一个岗位报名,报考者须使用有效第二代居民身份证进行报名,报名与考试时使用的居民身份证必须一致。

2.填报信息。符合条件的报考者应按网络提示要求通过注册,如实、准确填写《2022年上半年乐山市市级事业单位公开考试招聘工作人员报考信息表》(以下简称《报考信息表》)的各项内容。报考者在填写个人信息时,应真实准确表述,便于资格审查。

3.上传照片。报考者在报名网站提交《报考信息表》后,按网络提示上传本人近期正面免冠证件电子照片,格式为jpg10-30KB;不得上传生活照、艺术照、美颜照、制式服装照、侧脸照、模糊照、大头贴,否则将审核不合格。

4.资格审查。网上资格审查时间为424日至42818:00审查单位及时按照规定条件对报考者网上填报的《报考信息表》和照片质量进行审查,对审查不合格的应说明理由。

(四)网上缴费

网上资格审查合格且照片质量合格的报考者,须于20224291800前登录报名网站进行网上确认缴费,按照四川省发改委、四川省财政厅《关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017472)规定,缴费标准为50/人。网络报名后未在规定时间内缴费的,视为自动放弃。

(五)岗位调整

招聘岗位未达到开考比例要求的,由中共乐山市委组织部、乐山市人力资源和社会保障局调减该岗位招聘名额或取消该招聘岗位。岗位调减或取消的情况,于2022 510前在乐山人事考试网向社会公布。取消岗位涉及的报考者所缴笔试费用,于2022520前通过互联网自动退回到缴费报考者报名时缴费的银行卡账户。

四川教师招聘历年考题及解析

——2022上半年乐山事业单位教师岗招聘笔试科目——

笔试按照岗位要求,分为综合类、教育类、卫生类。笔试科目满分均为100分。

1.笔试科目和范围。综合类笔试科目为《综合知识》;教育类笔试科目为《教育公共基础》;卫生类笔试科目为《卫生公共基础(不含中医)》。具体岗位笔试科目详见附件1;笔试科目大纲详见附件2

2.笔试时间和地点。具体时间和地点详见《准考证》。缺考笔试科目或笔试科目成绩为0分的考生,不得进入下一招聘环节。

3.笔试成绩公布。笔试成绩于考后15个工作日内在乐山人事考试网公布。由于阅卷工作采用了分数处理自动化系统,没有人工登分、核分过程,除缺考、违纪、零分等特殊情况外,原则上不接受考生查分申请。因特殊情况需申请查分的,考生本人应于笔试成绩公布之日起2个工作日内持有效居民身份证原件、准考证到乐山市人事考试中心提交书面申请。查分结果将于考生提交查分申请3个工作日后,在乐山人事考试网上公布。

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——2022上半年乐山事业单位教师岗招聘笔试例题——

1.王老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着王老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是( )。

A.露出羞涩的神情

B.严厉地批评他们

C.微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”

D.不予理睬,开始上课

2.终身教育概念的倡导者是( )。

A.赫尔巴特 B.杜威

C.布鲁纳 D.保罗·朗格朗

3.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( )。

A.能力 B.学识

C.态度 D.方法

4.一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是( )。

A.老师大发雷霆,立即查找搞恶作剧的人

B.自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”

C.稍作整理,批评训斥学生

D.认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。”

5.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。

A.顺序性 B.不平衡性

C.互补性 D.个别差异性

  • 答案及解析:
  • 1.C【解析】C项,王老师对这次偶发事件的处理既体现了对学生的宽容和教化,又提升了自己的形象,有利于建立良好的师生关系。故本题选C。
  • 2.D【解析】保罗·朗格朗,当代法国成人教育家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者,1970年写成并出版了《终身教育引论》。国际教育发展委员会的报告书《学会生存》发表之后,终身教育的概念更为全面清晰具体,促使终身教育由一种思想转为各国主导的教育政策和普遍的教育实践。故本题选D。
  • 3.C【解析】无论是教师的能力、学识还是教学方法,影响到的只能是学生在学习知识运用知识的素质上,而教师的态度则更多地影响学生的价值观、人生观,这是学生成人、成才的基础,对学生全面素质的提高起关键作用。故本题选C。
  • 4.B【解析】课堂上有些偶发事件使教师处于窘境,查处会拖延时间,不理睬又损害教师威信。在这种情况下,教师可采用幽默法,暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为以幽默带过,既显示了教师的诙谐大度,又让自己摆脱尴尬境地,还为学生创设了自我教育的氛围。B项做法符合实际。故本题选B。
  • 5.C【解析】互补性指的是个体某一方面机能的缺失可以通过其他方面的超常发展得到补充。盲人的触觉、听觉超常发展从而弥补了视觉机能缺失,这一现象体现了个体身心发展的互补性规律。故本题选C。
  • (编辑:Libinu)
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