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87. 古希腊著名哲学家苏格拉底说过:“问题是接生婆,它能帮助新思想的诞生。”这句话启示了( )
A. 认识是实践的基础和来源
B. 理论是为了解决实际问题而产生的
C. 实践和认识永远都是同步发展的
D. 认识活动具有主观随意性
88. 将鲶鱼放进沙丁鱼鱼槽里,运用鲶鱼的“威胁”的作用,来促使没有危机意识的沙丁鱼不停游动,保证沙丁鱼运输过程中不缺氧,体现的哲理是( )
A. 矛盾双方不可调和
B. 外因对事物的影响不那么重要
C. 外因是事物变化的条件
D. 矛盾双方同归于尽
89. “只有自制的人才配享有自由”这句话蕴含的哲理是( )
A. 自由是绝对的
B. 自由是相对的
C. 自由是做想要做的事
D. 自由就是不被束缚
90. 史官司马迁在《史记•孟尝君列传》中记述了齐国的孟尝君善于收揽人才,士人都愿意投奔他。改革家王安石在《读孟尝君传》中认为孟尝君不过是鸡鸣狗盗之徒的首领罢了,提出“鸡鸣狗盗之徒”不配“士”之称号。司马迁与王安石对孟尝君认识的区别表明( )
A. 不同年代的人认知能力不同
B. 太阳底下没有什么新鲜事
C. 历史与我们想象的差距很大
D. 一千个读者就有一千个哈姆莱特
91. 在庆祝改革开放40周年大会上,100名来自不同领域的先锋模范人物被授予改革先锋称号,同时被颁授改革先锋奖章。他们敢闯敢干,从荆棘中走出了一条条康庄大道,他们奋斗奉献,为中国改革开放事业做出了杰出贡献。我们从先锋模范人物身上可以感悟到( )
①人民群众是社会变革的决定力量
②全面提高个人素质更能创造出卓越人生
③在劳动和奉献中能够实现人生价值
④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
A. ①②
B. ③④
C. ②④
D. ①③
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87. B【解析】本题考查认识论。问题是接生婆,它能帮助新思想的诞生,即新思想的诞生是为了解决问题,“新思想”便指理性认识,“问题”便是实践中遇到的实际问题,“接生”指代实践,即认识的产生是因为实践的需要。题干表明实践是认识的来源,A项说法错误;
B项说正确,理性认识是为了实践而产生的;
C项说法错误,实践和认识并不总是同步发展;
D项错误,认识要受到实践的制约,并非具有主观随意性。故本题正确答案为B项。
88. C【解析】本题考查对立统一规律。内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件。题中利用鲶鱼刺激沙丁鱼游动,保证沙丁鱼不缺氧体现了外因的作用。C项说法正确。
A项说法错误,矛盾既对立又统一,矛盾双方在一定条件下可以相互转化,即矛盾双方并非不可调和;
B项说法错误,题干强调外因对事物的作用;
D项“同归于尽”说法错误,矛盾双方是既对立又统一的关系。
故本题正确答案为C项。
89. B【解析】本题考查哲学概述。黑格尔说过自律是自由的第一条件。自由是相对的、有条件的,离开了自制的自由将会被欲望所支配,拥有自制的自由才是人类真正的自由。题干中“自制的人才配享有自由”便体现了自由的相对性。故本题正确答案为B项。
90. D【解析】本题考查认识论。对事物的认识收到认识主体的制约,知识、历史背景等因素都能使人们对同一事物有不同的看法,题目中司马迁和王安石对于孟尝君的不同看法,与“一千个读者有一千个哈姆雷特”所表达意思一致。故本题正确答案为D项。
91. D【解析】本题考查唯物史观。根据题干表述,“他们奋斗奉献为中国改革开放事业做出了杰出贡献”体现了人民群众是历史的创造者,人民群众是社会变革的决定力量,①正确。人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。先锋模范人物积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,③正确。题干中没有涉及提高个人素质和社会提供的客观条件,②④排除,①③当选。故本题正确答案为D项。
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