2022年乐山教师招聘考点人的身心发展规律与教育

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　　2022年乐山教师招聘考点人的身心发展规律与教育

　　2022年乐山教师招聘还没发发布公告，很多人问是不是下半年不招了，乐山教师考核招聘肯定是有的，省属也有乐山教师岗位，大家还是要先做好准备，不管下半年招不招，机会总会到来。

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　　人的身心发展规律与教育

　　1. 对于大多数而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，提高心理健康水平。

　　( )

　　2. 人的身心发展的稳定是指处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其

　　身心发展的顺序、过程、速度都大体相同。 ( )

　　3. 当代教育目的的社会价值取向，在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值。 ( )

　　4. 在《人民币的认识》一课教学结束时，教师说：“同学们，大家想过吗?为什么人民币的面值只有 l 分、2 分、5 分、l 角、2 角、5 角、l 元、2 元、5 元。而没有 3 分、4 分、

　　6 分、7 分呢?这虽然是个小问题，老师相信，聪明的你们一定能研究出大学问!”教师运用了总结式的小结。 ( )

　　5. 让学生解决没有固定答案的开放性问题有助于拓展其认知结构。 ( )

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　　4. 【答案】错误

　　【解析】针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能，人格的发展与完善.而就有心理障碍的学生

　　而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，提高心理健康水平。

　　7.【答案】正确

　　【解析】教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性的规律，做到从实际出发，促进个体身心的发展。人的身心发展的稳定性是指处于一定的社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，在身心发展阶段、发展顺序和每一阶段的发展过程与速度大体是相同的。

　　8. 【答案】正确

　　【解析】教育既要有功利性价值就是要为社会发展服务，又要有人文价值就是为个人发展服务。

　　9. 【答案】错误

　　【解析】结合题干表述可知，教师使用了启发式的课堂小结。10.【答案】正确

　　【解析】所谓认知结构，就是学习者头脑里的知识结构。个人的认知结构是在学习过程中通过同化作用.在心理上不断扩大并改进所积累的知识而组成的，学习者的认知结构一旦建立，又成为他学习新知识的极重要的能量或因素。开放性问题有利于学生进行有意义学习， 加深学生对认知对象的理解，提高学生的认知程度。使学生在自己的头脑里构建有成效的认知结构。