2021乐山特岗教师面试|教育的基本要素

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　2021乐山特岗教师面试|教育的基本要素

　教育的功能

　　教育功能指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。教育功能可按照下面三种方式分类：

　　(1)按教育功能作用的对象 ，可分为个体发展功能和社会发展功能;

　　(2)按教育功能作用的 方向 ，可分为正向功能和负向功能;

　　(3)按教育功能作用呈现的形式 ，可分为显性功能和隐性功能

　　教育的基本要素

　　教育者、受教育者(学习者)和教育媒介(教育影响)是构成教育活动的基本要素。

　　1. 教育者

　　教育者是在社会的专门委托下，以社会要求的体现者的身份参与教育过程的人，以其有目的的活动来调整、控制教育对象、教育影响以至整个教育过程，因此具有主体性、目的性和社会性。教育者是主导性的因素，是教育活动的组织者和领导者。

　　2. 受教育者（学习者）

　　在社会教育活动中，在生理、心理及性格发展方面有目的地接受影响，从事学习的人，统称为受教育者，既包括在校学习的学生，也包括各种形式成人教育中的学习者。受教育者是教育的对象及学习的主体。

　　3. 教育媒介（教育影响）

　　教育媒介指建构于教育者和受教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和，包括教育内容、教育方法与组织形式和教育手段等。教育媒介是教育活动的中介。从内容上说，主要就是教育内容、教育材料或教科书;从形式上说，主要是教育手段、教育方法和教育组织形式。