2021下半年乐山教师资格证考试笔试资料十

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　　56.人格的( )是心理健康的重要指标。

　　A.独特性

　　B.整合性

　　C.稳定性

　　D.功能性

　　57.父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中,父母尊重孩子,给孩子一定的 自主权,并给予孩子积极正确的指导,这是( )的教养方式。

　　A.权威型

　　B.民主型

　　C.放纵型

　　D.忽视型

　　58.孩子任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。他最有可能 接受的家庭教养方式是( )。

　　A.权威型

　　B.放纵型

　　C.民主型

　　D.忽视型

　　59.弗洛伊德的人格发展理论认为,人格结构最基本的层次是( )。

　　A.本我

　　B.自我

　　C.超我

　　D.潜意识

　　60.超我遵循的原则是( )。

　　A.现实原则

　　B.满足原则

　　C.道德原则

　　D.快乐原则
 

　　答案解析

　　56.B 【解析】

　　人格的整合性是指,人格是由多种成分构成的有机体,具有内在的一 致性,受自我意识的调控。当人格结构的各方面彼此和谐一致时,就会呈现出健康的人 格特征,否则,就会产生心理冲突,出现适应困难。

　　57.B 【解析】

　　民主型教养方式,父母在孩子心目中有权威,这种权威来自父母对孩 子的理解与尊重,来自他们与孩子的经常交流及对子女的帮助。父母为孩子设立恰当的 目标,对孩子的行为作出适当限制,并且奖惩分明。这种教养方式下的儿童独立性较 强,自尊感和自信心较强,善于自我控制和解决问题,喜欢与人交往并具有一定的社会责 任感。

　　58.B 【解析】

　　采用放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱,随心所欲,让孩子多表 现为任性、幼稚、自私等坏习惯。

　　59.A 【解析】

　　弗洛伊德认为人格是由本我、自我和超我三部分组成的。人格结构的 最基本层次是本我。

　　60.C 【解析】

　　超我是由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来,是道德化了的自 我,它遵循道德原则。

（编辑：乐山华图）