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2022乐山教师编考试成绩公布网站

2022-07-12 14:48:14 乐山教师考试网 https://leshan.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

【导读】乐山教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2022乐山教师编考试成绩公布网站,更多关于2021年乐山教师招聘,2021年乐山教师招聘公告,乐山教师招聘考试的内容,请关注(乐山人事考试网)。

  2022乐山教师编考试成绩公布网站?2022年四川教师招聘笔试于6月19日举行,笔试成绩最早于6月24日公布,不同地市笔试成绩查询时间不同,四川华图教师考试网为大家整理分享了本次教师公招笔试成绩查询相关内容,排名早知道,面试早准备。

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四川教师招聘历年分数线

  一、乐山教师编考试笔试成绩查询

  2022年上半年四川教师招聘笔试成绩最早于6月24日公布,不同的地市教师招聘笔试成绩及排名公布时间和查询网站不同,具体见下表。

地区 公告 查询入口 补充公告
泸州 查看 泸州人事考试网 查看
德阳 查看 考生之家  
凉山 查看 考生之家 查看
省属 查看 四川人事考试网 查看
乐山 查看 乐山人事考试网  
宜宾 查看 宜宾人事考试网 查看
成都 查看 成都市人力资源和社会保障局  
内江 查看 内江人事考试网  
遂宁 查看 遂宁市人力资源和社会保障局  
南充 查看 南充市人力资源和社会保障局 查看
达州 查看 达州人事考试网  
眉山 查看 眉山人事考试网  
自贡 查看 自贡人事考试网 查看
广元 查看 广元人事考试网  
广安 查看 考生之家  
资阳 查看 资阳市人力资源和社会保障局  
阿坝 查看 四川人事考试基地网  
巴中 查看 考生之家  
雅安 查看 雅安人事考试网 查看
绵阳 查看 绵阳人事考试网  

  二、乐山教师编考试资格复审(以成都为例)

  1.原件校验通知:原件校验人员名单依据笔试成绩(含政策性加分)从高分到低分,按照同一招聘单位同一招聘岗位1:3的比例确定(缺考笔试科目或笔试科目成绩为零分的应聘人员,视为自动放弃,取消考试资格),如笔试成绩(含政策性加分)相同则并列进入原件校验。进入原件校验人员名单、原件校验时间及地点与笔试成绩同时在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

  2.原件校验方式:考生须本人参加原件校验或由委托代理人持经公证的本人委托书参加原件校验。原件校验时考生须提供《应聘资格审查表》、《笔试准考证》、《居民身份证》,并交验应聘条件规定的相关证件、证明材料原件和复印件。原件校验合格者领取《面试通知书》。岗位要求的工作经历不包含应聘人员在校期间的实习和勤工助学经历。

  3.原件校验应提供资料:

  ①《应聘资格审查表》;

  ②《笔试准考证》;

  ③《居民身份证》;

  ④学历证书;

  ⑤普通话等级证书;

  ⑥符合岗位报考条件的教师资格证书;

  ⑦职称证;

  ⑧加盖工作单位公章的工作经历证明(内容包括:姓名、性别、身份证号、任教学段学科及起止年月、工作表现等),以及与上述经历一致的、单位为其购买的社保证明材料(社保部门出具);

  以上材料①-⑦验原件交复印件,⑧交原件,按上述顺序装订一套,并现场签订《考生诚信承诺书》。

  4.原件校验要求:原件校验时,如发现考生不符合报考条件或弄虚作假,将取消其面试资格,造成损失由本人承担。逾期未参加原件校验者,视为自动放弃。

  考生原件校验不合格或逾期未参加原件校验而产生的空缺,按照同一招聘单位同一招聘岗位笔试成绩(含加分)从高分到低分依次等额递补。递补只进行一次。递补人员名单在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布,不再单独进行电话通知,请各位考生在网上查看相关公告。

2022四川教师招聘面试礼包

  三、乐山教师编考试面试安排(以成都为例)

  1.面试时间、地点:详见《面试通知书》。

  2.面试方式:2022年锦江区公开招聘教师面试方式为结构化面试和说课相结合,部分学科还将进行技能考核。面试成绩总分为100分,按照60%的比例计入总成绩。未按规定时间、地点和要求参加面试的考生,视为自动弃权。

  3.面试对象:原件校验合格的考生。

  4.面试开考比例:原件校验合格人数与岗位招聘人数之比原则上不低于2:1方可开考。未达上述比例的,相应调减招聘人数。无法调减的,按照成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发〔2021〕26号)第二十七条规定,划定折合后考试总成绩合格分数线为70分。调减招聘岗位情况将在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布,请各位考生在网上查看相关公告。

  5.考试总成绩公布:进入面试人员的面试成绩和考试总成绩于面试结束后3个工作日内在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

  四、乐山教师编考试面试备考

1.请谈谈详略得当在本文中具体的体现。

【参考答案】

详写与略写是记叙文中常见到的一种写作方式,通过对事件详略的安排,能够让学生感受到文章内容的丰富,也有助于学生把握文章的重点。详写是对文章重点的突出,而略写是对详写内容的补充。在本篇课文中,详细描述的是八儿苦苦等待腊八粥的过程。对这一部分进行详细的描写,一是为了突出八儿等粥时的焦急的心态,二是帮助我们更好地对八儿的形象进行分析,三也是对后文一家人喝粥时的满足感进行铺垫,使详略两部分联系更加紧密。详细论述的部分主要是从文章“但八儿听了这松劲的话,眼睛可急红了。”“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”等语段段进行详细描写,运用了神态描写、语言描写、心理描写将等粥的过程描绘得淋漓尽致。而对于一家人喝粥的事件进行略写,通过“虽说……,但……”转折关联词的使用,“肚子已经成了一面小鼓了”,将一家人喝粥时的满足惬意的氛围进行了简单的描述,其作用既能突显出腊八粥的香甜口味,也能与上文详细描写八儿等粥的部分紧密结合,让文章更加丰富。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

2.谈一谈,你是如何设置本课的重难点的?

【参考答案】

课堂教学要围绕着重难点进行,而我是从以下几个方面对重难点进行落实的:

第一,从知识点的地位作用来分析,教材中具有重要地位的知识、技能与方法往往会被设置为重点;第二,从课题入手,很多情况下学习内容的标题就说明了学习内容的重要性;第三,从例题入手,重点内容要求学生达到理解、掌握和灵活运用,教材往往也会配备相应的练习题供学生巩固、练习、提升能力,因而从例题入手也是教学重难点设置的一个方面;第四,从学情入手,根据往届学生学习,理解课文的苦难程度、对文本的理解能力再结合学生的实际情况进行分析都是设置教学重难点的方式。

也正是基于上述角度我确立了:“学会详略得当的写作手法,并能熟练运用”为本堂课的重点,“激发学生对传统节日的认同感”为教学的难点。通过重难点的设立,一定会落实新课标的要求,全面提升学生的语文素养,从听说读写几方面出发,全面培养学生。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

3.请简单介绍一下沈从文。

【参考答案】

沈从文,原名沈岳焕,湖南凤凰县人,现代作家、历史文物研究家,代表作品《边城》《萧萧》,散文集《湘行散记》。

沈从文的创作风格趋向浪漫主义,追求文章创作中的诗意。他的创作融写实、象征于一体,语言格调古朴,句式简峭,具有浓郁的地方色彩,凸现出乡村人性特有的风韵与神采。他创作的乡村文化小说,不仅在整体上与都市“现代文明”相对照,而且始终注目于湘西世界朝现代转型过程中,不同的文化碰撞所规定的乡下人的生存方式、人生足迹及历史命运。整个作品充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考,如同他那实在而又顽强的生命,给人教益和启示。沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者,他认为“美在生命”,虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市,却醉心于人性之美。

以上是我全部的答案,谢谢考官。

(编辑:Libinu)
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