2022-11-02 14:55:23 乐山教师考试网 https://leshan.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 热 加微信领资料 领 APP模考刷题 爆 文章来源：乐山人事考试网
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2022年乐山教师招聘考点中小学主要的德育原则
2022年乐山教师招聘还没发发布公告，很多人问是不是下半年不招了，乐山教师考核招聘肯定是有的，省属也有乐山教师岗位，大家还是要先做好准备，不管下半年招不招，机会总会到来。
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我国中小学主要的德育原则
| 原则 | 定义 | 贯彻要求 |
| 疏导性/ 循循善诱 | 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极 向上 | 讲明道理，疏导思想； 因势利导，循循善诱； 以表扬激励为主，坚持正面教育 |
| 尊重学生与严格要求学生相结合/ 严慈相济 | 把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来； 马卡连柯：“要尽量多地要求一 个人，也要尽可能地尊重一个 | 爱护、尊重和信赖学生； 对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度； 教育者要从学生的年龄特征和品德发展状 况出发，提出适度的要求，并坚定不渝地贯 |
| 人。” | 彻到底 | |
| 教育的一致性与连贯性 | 有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协 调一致，前后连贯地进行 | 统一学校内部各方面的教育力量； 统一学校、家庭和社会各方面的教育影响； 德育要有计划、有系统地进行 |
| 因材施教 | 从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得 到最好的发展 | 深入了解学生的个性特点和内心世界； 根据学生的年龄特征有计划地进行教育 |
| 集体教育和个别教育相结合/ 平行教育 | 教育者要善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体教育每个学生，同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机地结合起来 | 建立健全的学生集体，在建立集体的过程中，教育者不仅要注意集体的组织和管理， 更要注意集体意识、集体舆论的培养； 开展丰富多彩的集体活动，充分发挥学生集 体的教育作用。教育者要引导学生积极参与集体生活，培养集体主义观念和情感； 加强个别教育，并通过个别教育影响集体， 增强集体的生机和活力，将集体教育和个别 教育辩证统一起来 |
| 依靠积极因素，克服消极因素/ 长 善救失 | 依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到长 善救失的目的 | 要“一分为二”地看待学生； 发扬积极因素，克服消极因素； 引导学生自觉评价自己，进行自我教育 |
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