2015-09-13 22:48:48 乐山人事考试网 https://dazhou.huatu.com/ 文章来源:乐山华图
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1.( 单选题 )如果我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通,________,更谈不到正确地解决什么问题。那样即使我们口头上大讲拥护毛泽东思想,实际上也只能是违反毛泽东思想。
填入横线上最恰当的是( )
A. 那就连一般问题也解决不了
B. 那就不能解决什么问题
C. 那就不能解决任何问题
D. 那就不是解决问题的办法
2.( 单选题 )认真:一丝不苟
A. 清楚:一清二楚
B. 正确:分毫不差
C. 温暖:风和日丽
D. 干净:一尘不染
3.( 单选题 )火炬:蜡烛
A. 中药:草药
B. 矿石:煤炭
C. 棉布:丝绸
D. 扇子:蚊香
4.( 单选题 )X光片:骨折
A. 卫星云图:降雨
B. 科普图书:知识
C. 电子导航:路线
D. 饮食习惯:健康
5.( 单选题 )柏油公路:阳光大道
A. 蔚蓝行星:美丽地球
B. 纳米涂料:超级墙漆
C. 双峰骆驼:沙漠之舟
D. 液晶屏幕:璀璨荧屏
6.( 单选题 )新月:满月:残月
A. 生产:销售:消费
B. 含苞:怒放:凋零
C. 早晨:中午:夜晚
D. 春困:秋乏:冬眠
7.( 单选题 )做一件事,往往有利也有弊,只有利而无弊的事情几乎是没有的。《淮南子·人间训》云:“众人皆知利利而病病,唯圣人知病之为利,利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩证关系。下列表述符合文意的是:
A. 现实生活中的事情都由利与弊组成
B. 要善于分析,争取做到利大于弊
C. 利与弊不是绝对的,是可以转化的
D. 我们应当努力争取做到有利无弊
8.( 单选题 )文学家在克隆一个时代横断面风景线的同时,克隆了自己人生的风景线。品察他们的克隆有双重意义:一是品察在时代变幻中凸现的人文景观,二是品察他们在时代场景中自身的人格取向。这段文字所表明的中心是:
A. 文学家肩负着反映时代和展示人生的双重任务
B. 表现时代和展示人生,是文学创作的双重目的
C. 欣赏文学作品可以使读者了解文学家们的社会人格
D. 欣赏文学作品有认识时代和文学家人格的双重意义
9.( 单选题 )市场作为资源配置的方式和手段不是万能的、无缺陷的。它由价值规律、供求规律和竞争规律的作用来进行自发的调节。这种调节带有滞后性,就是说从价格形成到信号反馈再到产品产出效应,有一定的时滞。作者认为市场作为资源配置的方式和手段的“缺陷”是:
A. 自发性和盲目性
B. 滞后性和调节性
C. 自发性和滞后性
D. 竞争性和调节性
10.( 单选题 )春天,雌蛾会发出一种气味,能将远在几百米外活动的雄蛾吸引过来。科学家们析取了这一气味物质,用此来 雄蛾对雌蛾的追踪,并诱使它们飞进所设的捕网。这是一种 害虫的有效的新方法。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 监测 控制
B. 阻止 防治
C. 促成 捕捉
D. 扰乱 消灭
11.( 单选题 )中国武术传播的不应仅仅是其技术体系,而更应是文化,是理念,是那种重德行,重关系以及重人际信任的理念。参与其中的行动主体更应该获得的是亲密关系,高度信任、遵从规范和精神气质的________,而绝非是仅仅获取________的技术。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
A. 净化 战无不胜
B. 陶冶 匹夫之勇
C. 培养 炉火纯青
D. 涵养 好勇斗狠
12.( 单选题 )创新路上,中国科技正不断向各种高度、深度和广度____。而“精度”的意义在于,它既是科技创新的目标,也是____科技创新质量的标尺,神九展现的“中国精度”,实质上是创新____的结果,更是不断追求创新的号角。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 拓展 衡量 推动
B. 扩大 考量 拉动
C. 延伸 丈量 驱动
D. 发展 考察 促进
13.( 单选题 )先秦儒家的“人情一秩序”理论一方面确实存在压抑人性、压抑情感的消极因素;另一方面,我们也不能否认其正面价值,它是站在治世的高度探寻人生修养之艺术,将个体性情自由与群体政治需要融为一体,把情感发动与秩序建构统一起来,为治世之道开出了一剂良方。先秦儒家的这种治世理论对于当下的和谐社会建设不无有益的启示,如今,我们在强调个性自由的同时.也应当为这种自由设定一个边界:社会和谐,唯有如此,个体真性情的发动才能具有合理性与正当性,个体与社会才能达成统一,而这正是和谐社会建立的根基。
这段文字主要是说明先秦儒家“人情一秩序”理论的( )。
A. 时代特征
B. 现实意义
C. 独特价值
D. 深远影响
14.( 单选题 )凡能创造美的艺术家,其学习起点必高。如起点甚卑,则易与世俗同流。现代一些老的艺术家,其起步多在三十年代之初,师承鲁迅现实主义之教,投身中国革命洪流,根底甚厚。其积累之经验,可为后代言传身教者,当亦不少。不符合本段意思的是:
A. 学习的起点高的艺术家,可如鲁迅一样不与世俗同流
B. 学习起点高,可以创造美,并可为后代言传身教
C. 一些老艺术家师承鲁迅,投身革命,可为后代师表
D. 学习起点高低,影响艺术家品格,也影响艺术造诣
15.( 单选题 )专家们对农作物的生产加工应用生物基因技术反应不一。
大部分专家认同一个严肃的想法:发展基因改良植物与“长期但确实的风险”相关。下列观点,与“大部分专家”态度明显不一致的是:
A. 不能因转基因食品尚未出现严重负面影响,就说它无害
B. 考虑基因改良植物的负面影响,是没有什么根据的
C. 在还没有科学公断时,不应告诉大家某一技术是安全的
D. 呼吁暂缓转基因作物在大范围内种植,是有理由的
16( 单选题 )
A. 如上所示。
B. 如上所示。
C. 如上所示。
D. 如上所示。
科学家利用卫星进行了有关实验:一些星际空间的小分子物质在太阳紫外线照射下生成了氨基酸等大分子。一些科学家认为彗星在空间运行时会吸附上这些大分子;而且,由于彗星结构松散,其吸附的大分子在紫外线的照射下更容易产生类生命物质。它们虽具有类似原始生命的结构,但不能自我复制。据此推测:地球生命之源可能来自40亿年前坠入地球海洋的一颗或数颗彗星。当时地球大气密度很高,减慢了彗星下坠的速度,使彗核表面的温度不会过高,从而保护了彗核表面的类生命物质。当彗核坠入海洋后,它们得到了再发展的条件,便形成了更为复杂的系统(通常由上百个分子组成)。该系统只让氧气、水等小分子进出,而氨基酸等则不能进出,久而久之这种有序状态促成了该系统能自我复制,进而导致了生命的诞生
17.( 单选题 )“它们虽具有类似原始生命的结构”中的“它们”指的是:
A. 经紫外线照射的小分子物质
B. 类生命物质
C. 接受紫外线照射过的氨基酸
D. 大分子物质
18.( 单选题 )“当彗核坠入海洋后,它们得到了再发展的条件”的含义是:
A. 海洋使彗核表面的类生命物质处于系统而有序的状态
B. 彗核表面的类生命物质只有在海洋中才能生存和发展
C. 海洋为彗核表面的类生命物质的进化提供了有利条件
D. 彗核表面的类生命物质在海洋中找到了生命的起源地
19.( 单选题 )文中所说的“更为复杂的系统”的最重要的功能是:
A. 能自我复制其中类似原始生命的结构
B. 能让氧气、水等小分子进来,不让氨基酸等出去
C. 能贮存氧气、水和氨基酸等重要物质
D. 能使上百个类生命分子聚合在一起并长时期存在
20.( 单选题 )下列适合作本文标题的是:
A. 彗星上面有生物
B. 地球生命起源之谜被揭开
C. 彗星是地球之父
D. 地球生命起源之谜有新解
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