2021下半年乐山教师考试教育与教育学（九）

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　　56.中外教育史上对教育的解说各不相同，但存在着一个共同的基本点。这个基本点是( )。

　　A.教育是培养人的活动 B.教育是增长人的知识的活动

　　C.教育是培养人的能力的活动 D.教育是提高人的素质的活动

　　57.“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。

　　A.教育与生活 B.教育与经济

　　C.教育与政治 D.教育与生产劳动

　　58.推动教育学发展的内在动力是( )。

　　A.教育规律 B.教育价值

　　C.教育现状 D.教育问题

　　59.西周“六艺”教育以( )为中心。

　　A.礼乐 B.射御

　　C.书数 D.礼书

　　60.主张教学应走在学生发展的前面，促进学生的一般发展的教育家是( )。

　　A.布鲁纳 B.布卢姆

　　C.赞科夫 D.巴班斯基
 

　　答案及解析
 

　　56.A【解析】尽管古今中外对教育的具体看法有所差异，但都存在着一个基本的共同点，即教育是培养人的活动。故本题选A。

　　57.D【解析】“劳心者治人，劳力者治于人”是孟子提出来的关于分工的思想，认为脑力劳动和体力劳动的分工是必要的。这种观点将教育与生产劳动相隔离。故本题选D。

　　58.D【解析】教育问题是推动教育学发展的内在动力。故本题选D。

　　59.A【解析】西周时期的“六艺”是我国最早的分科教学，其中“礼乐”是核心，强调的是基本的人伦道德方面的教育。故本题选A。

　　60.C【解析】1975年，苏联出版了心理学家教育家赞科夫的《教学与发展》一书。详细阐述了他的实验教学论体系，系统地叙述了学生的发展进程，介绍了学生学习过程的情况，在对教学与学生发展之间的关系进行深入探讨之后，强调教学应走在学生发展的前面，促进学生的一般发展。布鲁纳强调发现学习，布卢姆是教学目标分类的提出人，巴班斯基提出了最优化教学。故本题选C。