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6.我国第一本《教育心理学》教科书的作者是( )。
A.蔡元培
B.廖世承
C.陶行知
D.冯忠良
7.于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是( )。
A.斯金纳
B.奥苏贝尔
C.加涅
D.布鲁纳
8.( )是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
A.主动性研究
B.反思性研究
C.合作性研究
D.社会文化研究
9.研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集相关的研究资料的研究方法是( )。
A.实验法
B.调查法
C.观察法
D.个案法
10.下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是( )。
A.1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著
B.西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量方面的成果,大大扩充其内容
C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D.计算机辅助教学(CAI)的研究与应用
答案解析
6.【答案】B
【解析】本题考查教育心理学在我国的发展。1924年,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。故本题选B。
7.【答案】D
【解析】本题考查教育心理学在西方的发展。1994年,美国心理学家布鲁纳总结了教育心理学80年代以来的成果,主要包括四个方面:第一,主动性研究;第二,反思性研究;第三,合作性研究;第四,社会文化研究。故本题选D。
8.【答案】B
【解析】本题考查教育心理学在西方的发展。1994年,美国心理学家布鲁纳总结了教育心理学80年代以来的成果,主要包括四个方面:第一,主动性研究,即研究如何使学生主动参与教与学过程;第二,反思性研究,即研究学生从内部理解所学内容的意义;第三,合作性研究,即研究如何使学生共享学与教的过程中所涉及的人类资源;第四,社会文化研究,即研究社会文化背景如何影响学习过程与结果。故本题选B。
9.【答案】C
【解析】本题考查观察法。观察法是指在教育过程中,研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集相关的研究资料。观察法是教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法。故本题选C。
10.【答案】A
【解析】本题考查教育心理学在西方的发展。教育心理学的发展大致经历了初创(20世纪20年代以前)、发展(20世纪20年代至50年代末)、成熟(20世纪60年代至70年代末)、完善(20世纪80年代以后)四个阶段。A选项是初创时期发生的事件。B选项是发展时期发生的事件。C、D选项是成熟时期发生的事件。故本题选A。
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