2022年上半年乐山教师公招考试好久考

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　　2022年上半年乐山教师公招考试好久考

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　　一、单项选择题

　　1.现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视( )。

　　A.学生智力的发展 B.学生体质的增强

　　C.学生创新能力的培养 D.学校的就业和升学率

　　2.我国全面发展教育的基本内容始终强调把( )放在优先位置。

　　A.德育 B.智育

　　C.体育 D.美育

　　3.美育的直接功能是()。

　　A.育德 B.促智

　　C.育美 D.健体

　　4.荀况认为“人性恶”。因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化，这体现的教育目的价值取向是()。

　　A.社会本位论 B.个体本位论

　　C.无目的本位论 D.生活本位论

　　5.“教育适应生活说”的提出者是( )。

　　A.斯宾塞 B.杜威

　　C.赫尔巴特 D.夸美纽斯

　　6.我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是( )。

　　A.陶行知 B.徐特立

　　C.杨贤江 D.蔡元培

　　7.( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

　　A.教育方针 B.教育政策

　　C.教育目的 D.教育目标

　　8.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的( )。

　　A.调控功能 B.导向功能

　　C.评价功能 D.激励功能

　　9.教育目的要回答的根本问题是( )。

　　A.教育是为谁服务 B.谁掌握教育的领导权

　　C.什么人应接受教育 D.教育要培养什么样的人

　　10.( )既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

　　A.教育目的 B.教育任务

　　C.教育内容 D.教育规律

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　　一、单项选择题

　　1.C【解析】传统教育是以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点，以知识记忆和再现为基本学习目标，它强调的是掌握知识的数量和准确性，强调的是对过去知识的记忆。因此，传统教育把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累的过程。在这样的教学过程中，创新能力的培养没有也不可能得到重视。故本题选C。

　　2.A【解析】我国全面发展教育的基本内容包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。其中，德育是实施各育的思想基础，为其它各育起着保证方向和保持动力的作用，因此我们应该把德育放在优先位置;智育是其他各育的知识和智力基础，各育的实施都不能离开知识技能教育;体育为各育的实施提供健康基础，是各育得以实施的物质保证;美育和劳动技术教育是德、智、体的具体运用与实施，可以促进学生德、智、体的发展和提高。因此，对学生实施德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，是实现教育目的培养全面发展人才的基本教育内容。故本题选A。

　　3.C【解析】美育是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。美育有三大功能：第一，美育的直接功能，即“育美”;第二，美育的间接功能，是为其他教育功能发挥提供前提条件的作用，美育的育德功能，促智、健体功能等;第三，美育之“超美育”功能，即美育的超越性功能。故本题选C。

　　4.A【解析】荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代表人物，社会本位论主要是认为教育应该是为了社会的发展，而非个人。荀子认为用“礼”来教化个人，用“礼”来维护社会秩序，体现了教育目的的社会本位论。故本题选A。

　　5.B【解析】“教育适应生活说”是美国著名教育家杜威不满于斯宾塞“为完美的生活做准备”教育观而提出。故本题选B。

　　6.D【解析】蔡元培的美育思想有四方面内容：(1)将美育纳入教育方针，这是中国教育史上的创举;(2)阐述了美育的定义;(3)提出了“以美育代宗教”说;(4)提出了实施美育的方案。故本题选D。

　　7.C【解析】教育目的是教育的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动有指导意义，是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。故本题选C。

　　8.B【解析】教育目的为教育对象指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育者指明了工作方向和奋斗目标。故本题选B。

　　9.D【解析】教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。故本题选D。

　　10.A【解析】教育目的是教育的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动有指导意义。故本题选A。