2022上半年乐山教师编公开招聘岗位表发布官网是哪个

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　　2022上半年乐山教师编公开招聘岗位表发布官网是哪个？乐山教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，报名时间为2022年4月24日至4月28日上午12:00，报名网站为乐山人事考试网，如下为乐山教师招聘报考相关公告内容。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

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——2022上半年乐山教师编公开招聘报名方式及流程——

（一）报名方式

本次报名采用网络报名方式进行。报考者应在规定报名时间内登录乐山人事考试网进行报名。

（二）时间安排

网上报名：2022年4月24日至4月28日上午12:00。

网上资格审查：2022年4月24日至4月28日18:00。

网上缴费：2022年4月24日至4月29日18:00。

准考证打印时间：2022年5月23日至5月29日上午9:30。

笔试时间：综合类、卫生类2022年5月28日；教育类2022年5月29日。

（三）报名程序

报考者报名前应认真阅读本公告以及《一览表》等相关信息。

1.明确要求。报考者应登录报名网站，认真阅读本公告，详细了解招聘对象、范围、条件、有关政策规定、有关注意事项等内容。根据自身情况选择完全符合本公告和《一览表》规定条件的一个岗位报名，报考者须使用有效第二代居民身份证进行报名，报名与考试时使用的居民身份证必须一致。

2.填报信息。符合条件的报考者应按网络提示要求通过注册，如实、准确填写《2022年上半年乐山市市级事业单位公开考试招聘工作人员报考信息表》（以下简称《报考信息表》）的各项内容。报考者在填写个人信息时，应真实准确表述，便于资格审查。

3.上传照片。报考者在报名网站提交《报考信息表》后，按网络提示上传本人近期正面免冠证件电子照片，格式为jpg，10-30KB；不得上传生活照、艺术照、美颜照、制式服装照、侧脸照、模糊照、大头贴,否则将审核不合格。

4.资格审查。网上资格审查时间为4月24日至4月28日18:00，审查单位及时按照规定条件对报考者网上填报的《报考信息表》和照片质量进行审查，对审查不合格的应说明理由。

（四）网上缴费

网上资格审查合格且照片质量合格的报考者,须于2022年4月29日18：00前登录报名网站进行网上确认缴费，按照四川省发改委、四川省财政厅《关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)规定，缴费标准为50元/人。网络报名后未在规定时间内缴费的，视为自动放弃。

（五）岗位调整

招聘岗位未达到开考比例要求的，由中共乐山市委组织部、乐山市人力资源和社会保障局调减该岗位招聘名额或取消该招聘岗位。岗位调减或取消的情况，于2022 年5月10日前在乐山人事考试网向社会公布。取消岗位涉及的报考者所缴笔试费用，于2022年5月20日前通过互联网自动退回到缴费报考者报名时缴费的银行卡账户。

——2022上半年乐山教师编公开招聘笔试科目——

笔试按照岗位要求，分为综合类、教育类、卫生类。笔试科目满分均为100分。

1.笔试科目和范围。综合类笔试科目为《综合知识》；教育类笔试科目为《教育公共基础》；卫生类笔试科目为《卫生公共基础（不含中医）》。具体岗位笔试科目详见附件1；笔试科目大纲详见附件2。

2.笔试时间和地点。具体时间和地点详见《准考证》。缺考笔试科目或笔试科目成绩为0分的考生，不得进入下一招聘环节。

3.笔试成绩公布。笔试成绩于考后15个工作日内在乐山人事考试网公布。由于阅卷工作采用了分数处理自动化系统，没有人工登分、核分过程，除缺考、违纪、零分等特殊情况外，原则上不接受考生查分申请。因特殊情况需申请查分的，考生本人应于笔试成绩公布之日起2个工作日内持有效居民身份证原件、准考证到乐山市人事考试中心提交书面申请。查分结果将于考生提交查分申请3个工作日后，在乐山人事考试网上公布。

——2022上半年乐山教师编公开招聘笔试例题——

1.小明每次考试结束后都记下自己各科的成绩，只要某次考试比上一次考得好，就说明自己进步了。这说明小明的评价方式属于( )。

A.绝对性评价 B.诊断性评价

C.个体内差异评价 D.相对性评价

2.( )是抽象知识具体化的最终环节，是概括出眼前的问题与原有知识的共同的本质特征。并将这一具体的问题归入原有的同类的知识结构中去，以便理解当前问题的性质的过程。

A.审题 B.联想

C.类化 D.解析

3.小悦性格相当外向，不论在学校、家里，也不论是和父母、同学还是和老师在一起的时候，都能侃侃而谈，这表明她的人格具有( )。

A.整体性 B.稳定性

C.独特性 D.功能性

4.教育的( )是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是教育起源问题作为一个学术问题提出来的。

A.神话起源论 B.生物起源论

C.劳动起源论 D.心理起源论

5.德育原则是德育工作中必须遵守的基本要求。“夫子循循然善诱人，博我以文，欲罢不能”反映了哪项德育原则?( )

A.导向性原则 B.疏导性原则

C.因材施教原则 D.长善救失原则

• 答案及解析：
• 1.C【解析】个体内差异评价或自身评价是对被评价个体的过去和现在相比较，或者是对其若干侧面进行比较。自身评价尊重个性特点，照顾个别差异，通过对个体内部的各方面进行纵横比较，判断其学习的现状和趋势。题干中小明将自己这次成绩与上次对比，以此来判定自己进步与否是个体内差异评价的表现。故本题选C。
• 2.C【解析】解题包括四个过程：（1）审题；（2）联想；（3）解析；（4）类化比较归类。其中，类化比较归类即概括出眼前问题与原有知识的共同的本质特征并将这一具体的问题归入原有的同类知识体系中去，以便理解当前的问题的性质。类化是抽象的知识具体化的最终环节，是审题、联想与解析的基础上揭示出当前问题与过去的知识经验所具有的共同本质特征的过程。故本题选C。
• 3.B【解析】性格的稳定性指一个人的某种人格特点一旦形成，就相对稳定下来了，要想改变它，是比较困难的事情。这种稳定性还表现在，人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。题干中小悦无论和谁一起都能侃侃而谈，这表明了稳定性的特点。故本题选B。
• 4.B【解析】教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是较早把教育起源问题作为一个学术问题提出来的学说。该类观点以达尔文生物进化论为指导，把教育的起源归之于动物的本能行为，认为教育过程即按生物学规律进行的本能过程，完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性。其代表人物有法国的利托尔诺、英国的沛西·能。故本题选B。
• 5.B【解析】教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是较早把教育起源问题作为一个学术问题提出来的学说。该类观点以达尔文生物进化论为指导，把教育的起源归之于动物的本能行为，认为教育过程即按生物学规律进行的本能过程，完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性。其代表人物有法国的利托尔诺、英国的沛西·能。故本题选B。
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（编辑：Libinu）