2022上半年乐山市教师招聘考试前多久打印准考证

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2022上半年乐山市教师招聘考试前多久打印准考证

　　因当前新冠肺炎疫情形势严峻复杂，并结合我市实际，原定于2022年5月28日(综合类、卫生类)、5月29日(教育类)开展的2022年上半年乐山市市本级、市中区、五通桥区、金口河区、峨眉山市、犍为县、井研县、夹江县、马边彝族自治县、高新区事业单位公开考试招聘工作人员笔试将延期至2022年6月18日(综合类、卫生类)、6月19日(教育类)举行，请参加乐山市2022年上半年事业单位公开考试招聘工作人员笔试的考生于2022年6月14日至6月19日上午9:00前登录乐山人事考试网(http://www.lspta.com.cn/)打印笔试准考证，并凭本人有效身份证件和笔试准考证参加笔试。

　　》》乐山教师考试备考资料

　　13. 依据教师专业发展的阶段性特征，教师在任职期间应接受( )。A.终身教育 B.师范教育

　　C.岗前培训 D.继续教育

　　13. 【答案】D

　　【解析】本题考查的是教师专业发展途径。教师专业发展的途径有：有师范教育、岗前培训、在职培训、自我教育四种方式，而题干中教师任职期间为了发展，应该接受继续教育。终身教育题干中无法体现。故本题选 D。

　　14. 少年儿童在成长过程中表现出的一个重要特征是善于( )。A.交往 B.活动

　　C.模仿 D.学习

　　14. 【答案】C

　　【解析】本题考查的是少年儿童的特点。少年儿童在成长过程中表现出的一个重要特征是善于模仿。据此班杜拉提出了他的观察学习理论。故本题选 C。

　　15. 学校的( )是学校文化的深层结构与核心部分。A.校园文化 B.基本准则

　　C.行为模式 D.价值观

　　15. 【答案】D

　　【解析】本题考查的是校园文化。校园文化(包含校园物质文化、校园组织和制度文化、学校精神文化)。学校的精神或观念文化是校园文化的核心。而学校价值观符合学校的精神文

　　化。故本题选D。

　　16. 卢梭在教育思想史上的最大贡献是提出( )。

　　A.学科中心课程论 B.儿童中心发展论

　　C.社会改造主义课程论 D.建构主义教学理论16.【答案】B

　　【解析】本题考查的是古代西方的教育。卢梭《爱弥儿》提倡自然主义，即根据学生身心发展的特点进行教学。学科中心强调学习知识，社会改造强调关注社会问题，建构主义主张在原有知识上去组合催生新的知识。根据已有知识排除答案 ABD。故本题选 B。

　　17. 在教学中，教师不对学生进行指示而是进行平等的对话，交流、注重情感的适应性， 注重学生的个性和情感，体现学生的主体性，这是( )。

　　A.罗杰斯的非指导性教学 B.洛扎洛夫的暗示教学

　　C.布卢姆的掌握学习 D.巴班斯基的教学最优化17.【答案】A

　　【解析】本题考查的罗杰斯“非指导性”教学模式。罗杰斯认为，良好的师生关系应该具 备三种品质：(1)真实;(2)接受;(3)理解。“真实”是指教师对学生要以诚相待，要将自己 内心的思想感情真实地向学生敞开，师生之间发展民主关系。“接受”是指教师把学生视为具 有其自身价值的独立个体而给予充分的、无条件的尊重，消除师生关系间的不安全感。“理解” 主要是指带有浓厚感情色彩的移情理解，教师不对学生的观点、行为作出判断，不做定性评价， 而只是表示同情、理解和尊重。故本题选A。

　　18. 主导价值在于传承人类文明，使学生掌握人类积累下来的文化遗产，这种课程类型是

　　( )

　　A.学科课程 B.活动课程

　　C.分科课程 D.综合课程

　　18. 【答案】A

　　【解析】学科课程与经验课程，这是从课程内容所固有的属性来区分的两种类型。其中， 学科课程的主导价值在于传承人类文明，使学生掌握人类积累下来的文化遗产;经验课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。

　　19. 国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是

　　( )。

　　A.教科书 B.课程计划

　　C.课程标准 D.课程设计

　　19. 【答案】C

　　【解析】本题考查的是课程。课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开。B 项课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。故本题选 C。

　　20. 下列选项属于二级强化的是( )。

　　A.食物 B.安全

　　C.微笑 D.睡眠

　　20. 【答案】C

　　【解析】一级强化是满足个体的生理需要，比如食物、安全、温暖、睡眠、性等;二级强化则是满足社会需要，比如拥抱、微笑、钱、奖品、自由玩耍、旅游等。故本题选 C。

　　21. 影响学习迁移的客观因素不包括( )。

　　A.媒体 B.教师指导

　　C.学习材料特征 D.认知结构21.【答案】D

　　【解析】本题考查的是影响学习迁移的客观因素。本题选项中媒体、教师指导、学习材料等都是客观因素，只有个人的认知结构属于主观因素。故本题选 D。

　　22. 我国传统观点把学习过程分为学与习两大方面和( )四个阶段。A.学、闻、思、习 B.闻、学、习、行

　　C.学、思、习、行 D.闻、思、学、习22.【答案】C

　　【解析】本题考查的是学习过程的理论。关于学习过程的描述，孔子做出“学——思—— 行”的描述，符合这一顺序的是 C 选项。故本题选C。