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1.答案: C

解析:

第一步：抓住题干主要信息

题干说的是教授和学生关于“长子继承权”的讨论。

第二步：根据题干信息得到结论

学生反驳教授时举的例子是“休斯敦夫人”，针对的是教授说的“男性婴儿”，故学生理解的是只有儿子才能继承财产，正确答案为C。

2.答案: C

解析:

3.答案: B

解析: >题干的结论依赖于把脑血管健康等同于身体健康，将二者混为一谈，只有B项把二者区分开来，因此最能削弱医学专家观点。故本题选B。

4.答案: B

解析:

5.答案: B

解析:

　　资料分析题在行测尤其是国省考中占比较大，是必须要把握好的一个部分。在国省考中题量逐渐趋于稳定，4篇材料，20道小题，在题量和难度上都占有很大的份量。资料分析主要测查考生对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。资料分析的考察在于分析理解材料及数据，因此，要想在资料分析拿到分数，核心要培养两种能力：一是材料分析梳理能力，二是列式计算能力。而列式计算是基于对材料的充分理解和分析，那么接下来就针对如何阅读梳理材料进行说明。

　　材料的常见形式包括文字型材料、图表型材料以及综合型材料。针对不同类型的材料，其阅读方法略有差别。

　　一、文字型材料

　　文字材料特点是文字描述较为详细，数据呈现不够直观。因此，阅读材料需要把握的核心是材料的结构和段落大意。

　　结构上一般多为总分结构，材料为一大段材料，一般第一句为主旨句，后续会由“其中”及分号连接，此为分类别、分层次陈述;材料为多段材料，一般第一段为总述，后续段落会按不同分类要求分段阐述。文字描述形式比较固定，多数情况下由现期+增长+其他的顺序。除此之外还应关注材料时间，统计概念等。

　　二、图表型材料

　　图表类的特点在于比较直观，数据清晰，是比较受大家欢迎的一种材料形式。在阅读时应该注意：一是确认标题，标题中有对应数据的时间及统计内容，确认横纵坐标标目及单位，图形类还应注意图例;二是图表之间的联系和区别。

　　三、综合型材料

　　常考多为文字+表格、文字+图形、表格+图形等形式。阅读方法同文字型、图表型材料，需要注意的是文字与图表之间的内在联系。

　　绝大部分材料可以按照以上方法去阅读，但由于考试时间有限，不可能做到完全读完材料，因此要快速了解材料进行解题应该掌握好以下几个步骤：

　　1、略读

　　初看材料通过快速浏览掌握文段基本情况，包括时间，分段，图表，逻辑关系等。阅读时间控制在30秒左右即可。

　　2、看问题，圈关键词

　　问题中的关键词具体为时间、统计指标、考察概念等。

　　时间上例如材料时间为2021年，题目出现2020年，可判断考察与基期相关;关键词出现“比”一般代表有比较即存在变化，出现“占”代表着比重，出现“平均……”、“单位……”代表着平均，出现“倍”代表倍数，可直接根据文字对应公式;统计指标多用来定位数据位置，快速列式计算。

　　以上就是关于材料阅读方法的介绍，各位考生在今后做资料分析的时候务必重视材料的梳理，可以说梳理好材料对做题具有事半功倍的效果。

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