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2022年上半年乐山教师公招笔试题型

2022-04-02 13:49:35 乐山教师考试网 https://leshan.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:乐山华图

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  2022年上半年乐山教师公招笔试题型

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  31.“近朱者赤,近墨者黑”反映了( )对人的发展的影响。

  A.教育 B.环境

  C.社会活动 D.遗传素质

  32.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。

  A.顺序性 B.不平衡性

  C.互补性 D.阶段性

  33.美国当代生物社会学家( )把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。

  A.威尔逊 B.格塞尔

  C.华生 D.洛克

  34.一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有( )。

  A.顺序性 B.可逆性

  C.模仿期 D.关键期

  35.教育要遵循个体身心发展的规律,《学记》中的“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成”,反映了人身心发展过程中存在的( )现象。

  A.关键期 B.依恋期

  C.混沌期 D.最近发展期

  36.俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有( )。

  A.顺序性 B.不平衡性

  C.阶段性 D.个别差异性

  37.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学态度和行为也各式各样,这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?( )

  A.个体能动性 B.家庭背景

  C.社会环境 D.遗传素质

  38.人的发展是指人的( )。

  A.身体发展 B.智力发展

  C.个性发展 D.身体和心理发展

  39.格塞尔双生子爬楼梯的实验说明了( )。

  A.遗传的重要性 B.成熟对个体发展的影响

  C.环境对个体发展的影响 D.教育的重要性

  40.人的身心发展的源泉和动力在于( )。

  A.遗传因素 B.环境因素

  C.教育活动 D.个体因素

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  31.B【解析】题干中的谚语强调了环境对人的发展的影响。故本题选B。

  32.C【解析】盲人的听觉、触觉等较之常人更为灵敏,说明了互补性对人的发展的作用。故本题选C。

  33.A【解析】“基因复制”观点是美国学者威尔逊提出的,属于内发论的代表。故本题选A。

  34.D【解析】“兽孩”错过了社会性发展的关键期,因而对其进行的教育均以失败告终,说明了关键期对个体身心发展的重要作用。故本题选D。

  35.A【解析】《学记》中的“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成”,强调了关键期对个体身心发展的重要影响。故本题选A。

  36.D【解析】题干中的俗语体现了个体差异性的作用。故本题选D。

  37.A【解析】对同一外部环境,不同的学生会体现出各自不同的反应,如需要、动机、态度等,说明了个体主观能动性的作用。故本题选A。

  38.D【解析】人的发展包括身体发展和心理发展。故本题选D。

  39.B【解析】双生子爬梯实验证明了成熟机制对个体身心发展的影响。故本题选B。

  40.D【解析】内因是事物发展的根据,是事物发展的源泉和动力;人的身心发展的内因是个体因素,包括遗传因素和主观能动性。故本题选D。

(编辑:乐山华图)

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